LOS AMIGOS DEL 10 POR DETRACCIÓN

PARA ESTA ACTIVIDAD LA FÓRMULA ES: SI

TENGO 10 Y QUITO “X” (UN NÚMERO

COMPLEMENTARIO A 10) ¿CUÁNTOS ME

QUEDAN?

OS RECOMIENDO VER EN FAMILIA ESTE VÍDEO

DE LOS NIÑOS/AS DEL FARO Y DRAMATIZARLO

CON LOS NIÑOS/AS DE LA CASA:

http://www.retomates.es/?idw=tt&idJuego=amigos10_rinconluca

OS DEJO ESTA FICHA DE RESTAS:

https://drive.google.com/file/d/1m4Z6QQeNQB-wuHiMNMQ7MXkerJI8boSj/view?usp=sharing

NÚMEROS ANTERIOR Y POSTERIOR

https://drive.google.com/file/d/13ytOoXnYZzFCE1lsiwOw8LmgVnlHwInY/view?usp=sharing

FICHAS REPASO DE SUMAS CON DECENAS.

https://drive.google.com/file/d/1gLUil8kinm7nwWRpdmf2yMCTJOD1lBja/view?usp=sharing

VAMOS A CONOCER FIGURAS GEOMÉTRICAS NUEVAS:

Vamos a conocer estas nuevas figuras geométricas: Hexágono, paralelogramo y trapecio. Y al igual que la semana pasada vamos a hacer figuras con palillos y plastilina.

https://drive.google.com/file/d/13thNg6sKYL9aPZRRXU0UFovR9d-Fokfs/view?usp=sharing

¡ VAMOS A CONOCER A LA V ! ( SEMANA DEL 27 AL 1 DE ABRIL)

EL CAMARERO V

Vamos a conocer al camarero "v", hermano de la presumida B. Es más bajito que su hermana y su forma de hablar es igual; por eso resulta muy fácil confundirlos. Se pasa todo el día en el bar sirviendo vvvvvasos de naranjada y limonada, y de leche para los niños y las niñas.
Os dejo su cuento y su canción para que los escuchéis

Y AHORA SU CANCIÓN, LA ANTIGUA PRIMERO:

Y AHORA LA NUEVA:

Como siempre, os dejo unas fichas, a modo de ejemplo para que podáis trabajar con vuestr@s hij@s la lectura y la escritura (grafía) de la letra V. También podéis reforzar, poniéndoles a los niños/as la canción, preguntarles por la historia de dicho personaje, jugar con ellos a que digan palabras que empiecen por esta letra y las escriban, animar a la lectura... Espero os puedan servir de ayuda. ¡ÁNIMO FAMILIAS, YA NOS QUEDA POCO!

Os dejo el enlace , creo que en PDF , para descargarlas.

https://drive.google.com/file/d/1DgTEMwkq538EW43PJhfrx_MA6Xs3zQ4R/view?usp=sharing